Третокласници от Пловдив успешно се справиха със задачата да рекламират училището си
В навечерието на приемната акция на първолаците, в която обаче тази година са неразрешени Дните на отворените порти, третокласници получиха значима задача – да създадат реклама на своето учебно заведение. Проектите са част от отдалеченото образование и уцелват десетката в планово основания метод.
„ Така децата могат да проучват плюсове и минуси, да систематизират, да упражнят писането, да проявят въображение. И да не попадат в плен на скуката и отегчението вкъщи “, споделя класната на 3. А от пловдивското НУ „ Христо Ботев “ – Людмила Балабанова.
Като упълномощила заданието „ Направете реклама на нашето учебно заведение “, тя дала и опорни точки – децата да опишат за постройката, за патрона, за връзките в учебно заведение, за преподавателите си и по какъв начин се усещат в клас. Така се родили послания като „ Заповядайте, доста е радостно! “ и разнообразни „ ранглисти “ на преимуществата на школото.
В ТОП 3 един от третокласниците е сложил най-цветните стаи, най-хубавите учители и най-вкусния обяд. Друг е направил уголемен асортимент на преимуществата до 7, измежду които намират място и двете стадиони за национална топка. Една от презентациите е напряко от екрана на нарисуван тв приемник „ Сони “ – като същинска тв реклама. Учениците присъединили и детайли за връзките в клас – че са старателни и задружни. Държа да са единни и да се пазят, споделя учителката им. Откакто са дружно, гради един тим. Учениците работят по групи и всеки знае, че от него зависи резултата на всички. А групите пък са наясно, че представянето им гради образа на целия клас.
В изискванията на отдалечено образование се стремя да не товаря децата прекалено много, а част от заданията да са занимателни, споделя Людмила Балабанова. Първата седмица стартирала с много напрежение – до момента в който се уточнят каналите за връзка с учениците. Първоначално класната преподавала онлайн във Facebook, до момента в който се създадат сметки и имейли за всички в просветителната платформа. Сега се включва онлайн там по един час дневно. Някои фамилии обаче към момента избират Facebook, тъй като там могат да гледат на запис по-късно, когато се върнат от работа.
За да е оптимално комфортно за всеки, сега Людмила Балабанова употребява всички канали. Признава, че първоначално самата тя била леко обезпокоена. „ Във всеки дом, дружно с детето, ме гледа най-малко един родител. Все едно съм непрекъснато на открит урок “, усмихва се учителката.
Постепенно обаче всички се отпуснали. И дори почнали огромни дружни завършения. За да разтовари фамилиите от напрежението, класната провела онлайн карнавал. Всяко семейство се маскирало и споделило фотоси, които тя събрала в шеговит клип. В началото му брачният партньор на госпожата се явява като арабски шейх, за 
да предложения своето хабиби на екзотично странствуване. И в него се забъркват още пирати, принцеси, призраци, вещици, един скиор и дори Мистър Мускул.
В начален курс няма бележки, само че когато Людмила Балабанова желае да ревизира равнището на подготовка и да сложи така наречената качествена оценка, пуска на своя клас линк към задачка от платформата Kahoot. Там упражненията са като електронна игра, в която се появяват въпроси и би трябвало доста бързо да се отговори. Няма време за подсещане от родител, даже да е наоколо. А учителката получава в действително време противоположна връзка за всяко дете – % на правилните отговори, които е дало. След първичните компликации в този момент ми пораснаха криле, споделя учителката. И благодари на съдействието, разбирането и поддръжката от родителите.
Инфо: www.marica.bg
